sábado, 10 de mayo de 2014

computacion 1 a 1

(preguntas)

ESCENARIOS DE COMPUTACIÓN UNO A UNO






Preguntas de discusión



Luego de haber leído las situaciones de computación 1:1, responda las siguientes preguntas. Prepárese para compartir sus ideas.



1. ¿Cuál situación leyó? Dé un breve resumen de la situación y las impresiones particulares que le causó el caso de aula o la situación del estudiante citado.



Leí la situación 2 en la cual nos expone la problemática del aula 72 antes de utilizar la computación 1 a 1 la maestra encargada era la señorita Rodríguez la cual redacta lo ocurrido un año atrás las problemáticas que se encontraban era la perdida de documentos ya que ,tenían muy pocos equipos de cómputo y no siempre trabajaban con la misma maquina hasta que lograron organizarse y emplear las herramientas necesarias para resolver sus problemas.



2. ¿Cuáles ideas podría utilizar a partir de estas situaciones?

Es importante que tengamos la precaución de crear carpetas para guardar los archivos además de ser muy claros a la hora de nombrar nuestros documentos. A la hora de realizar trabajos en equipo pueden hacer uso de las redes sociales.



3. Piense en cómo la computación 1:1 cambió el entorno del aula en estas situaciones. ¿Cuáles cambios anticipa en su aula?



La computación 1 a 1 favorece más que nada e3l clima de trabajo así como la eficiencia en el mismo



4. ¿Cuáles retos o desafíos observa como posibles con la computación 1:1, en su caso?



El lograr crear un sistema para que los alumnos puedan trabajar de forma eficiente y de manera colaborativa con las maquinas con las que cuentan además pueden utilizar las redes sociales para hacer trabajos en equipo



5. ¿Cómo puede hacer uso de la computación 1:1 para superar los desafíos tradicionales en el aula (por ejemplo, estilos de aprendizaje diferenciado, problemas de acceso a la tecnología, entre otros?



Creo que es muy útil para realizar trabajos de calidad y también para facilitarnos el mismo y al igual que para realizar trabajos en equipo y tener aprendizajes de calidad los cuales nos serán útiles para nuestra s vidas.







Samantha Guadalupe Alvizo Mendoza



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